Programme – 5e

HistoireGéographieEMC (Éducation morale et civique)

• Chrétientés et Islam (VI-XIIIème siècles), des mondes en contact

  • Byzance et l’Europe Carolingienne
  • De la naissance de l’Islam à la prise de Bagdad par les Mongols

• Société, église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XI-XVème siècles)

  • L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
  • L’émergence d’une nouvelle société urbaine
  • L’affirmation de l’État monarchique (Capétiens et Valois)

• Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde (XVIe et XVIIe siècles)

  • Le Monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
  • Du Prince de la Renaissance au roi absolu

• La question démographique et l’inégal développement

  • La croissance démographique et ses effets
  • Répartition de la richesse et de la pauvreté

• Des ressources limitées, à gérer et à renouveler

  • L’énergie, l’eau : ressources à ménager
  • Alimentation : nourrir l’humanité

• Prévenir les risques, s’adapter au changement global

  • Changement global et effets régionaux
  • Prévenir les risques industriels et technologiques

• La sensibilité

  • Connaissance et reconnaissance des sentiments
  • Identité personnelle et légale
  • Sentiment d’appartenance à l’humanité

• Le droit et la règle

  • Le statut juridique de l’enfant

• Le jugement

  • Les différentes dimensions de l’égalité
  • Les différentes formes de discrimination

• L’engagement

  • Responsabilités face aux risques majeurs
  • Engagement solidaire et coopératif de la France